Leren kun je leren!

Er zijn kinderen die meer moeite hebben met hun huiswerk dan normaal. Dat kan komen door problemen met de concentratie, inzet, planning of de manier van leren. Thuis kunnen de spanningen hierover erg oplopen.

Speciaal voor deze kinderen, bieden wij huiswerkbegeleiding aan die op maandag, dinsdag en woensdag wordt gegeven. Ouders kunnen zelf aangeven of hun kind 1, 2 of 3 middagen huiswerkbegeleiding nodig heeft.

De middag verloopt volgens een vast programma, een vaste structuur. Dit zorgt voor duidelijkheid en rust. Het is de bedoeling dat er een prettige, gezellige sfeer hangt in de groep. Dit is voor iedereen fijn, maar het komt ook het huiswerk ten goede. Er wordt ingespeeld op de problemen waar de leerlingen tegenaan lopen. Er is tijd voor het bespreken van problemen met een groepje leerlingen maar ook voor individuele hulp. De kinderen kunnen samenwerken, maar er zijn ook plekken om alleen te werken.

Verschillende problemen kunnen worden aangepakt. Bijvoorbeeld: hoe maak ik een planning die werkt? Hoe verbeter ik mijn concentratie? Welke manieren zijn er om aantekeningen of een samenvatting te maken? Welke manier van woordjes leren past het best bij mij? Dus praktische hulpmiddelen en tips waar je meteen mee aan de slag kunt.

Met de ouders wordt afgesproken op welke dag of dagen in de week de leerling komt en ook wordt een tijd afgesproken voor een half uur individuele aandacht voor plannen, uitleg en overhoren.  Er wordt een overeenkomst voor een half schooljaar aangegaan, waarbij de dagen dat het kind komt ook worden vastgelegd. Ouders kunnen aangeven hoeveel dagen hun kind begeleiding nodig heeft en op welke dagen hij of zij zal komen. Er wordt per maand een vast bedrag in rekening gebracht, dus geen verrassingen achteraf.

Het huiswerk is in de meeste gevallen al bijna klaar als het kind bij ons weggaat. De tijd wordt effectief gebruikt, dus als er die dag geen huiswerk is, wordt de stof herhaald van lastige vakken. Hierdoor wordt de basiskennis verstevigd en de kans op betere cijfers wordt daardoor groter.

Het kind vertrekt niet eerder dan de afgesproken eindtijd, ook niet als hij of zij aangeeft eerder klaar te zijn. U weet dus precies wanneer uw kind weer thuis kan zijn. Natuurlijk kunnen hierover met de ouders ook andere afspraken worden gemaakt.

10 mei 2010: Artikel Telegraaf over huiswerkbegeleiding.

doelgroep: Middelbare scholieren (en evt. kinderen uit groep 8) die moeite hebben met het aanpakken van een taak of het zelfstandig maken van het huiswerk. De groep is bijzonder geschikt voor kinderen met bijvoorbeeld aandachtsproblemen, dyslexie, NLD, ADD, ADHD of Asperger.
wanneer: Een tot drie keer per week tussen 14.30 tot 17.30. (we maken duidelijke afspraken over de starttijd en mogelijk vertrek als het werk klaar is).
trainer: De begeleiding wordt gegeven door Joyce die orthopedagoog is. Ondersteuning door Karin, orthopedagoog i.o.